這是一個普通學校校園的場景goodfeel，樸實、朝氣；這是一個不普通的校園，她在地震中受損，并且與佛山陶瓷行業(yè)密切聯(lián)系在一起。一年過去了，我們援建的新學校什么樣，孩子們快不快樂，他們學習的環(huán)境如何？因愛而諾。一年來，我們與學校緊密相連。在地震一周年到來之際，因為同樣的愛和牽掛，我來到這個學校，并把我所看到的一切告訴給你。

　　“地震發(fā)生那一刻，我正在一個業(yè)務合同上簽字?！痹诓賵錾希だ怄?zhèn)小學校長陳太銀回憶當時的情景說。在地震發(fā)生后人們總是把地震發(fā)生的那一刻作為對整個事件的切入口，事過一年，在介紹無數(shù)次回憶時仍然不厭其煩地說起，只因這樣的經(jīng)歷太深刻，可以讓每個經(jīng)歷的人銘記終生。

　　“5·12”地震沒有造成丹棱小學人員傷亡，但該校建于上世紀八十年代的一棟1300平方米的三層教學樓受到了地震損壞www.focus.cn，主體傾斜、預制板水平移位、承重梁向外突出、墻體開裂等情況，后被有關部門鑒定為危房，需要立即拆除。地震發(fā)生后，丹棱小學停課，直到5月26日才復課。據(jù)相關報道稱，“5·12”地震造成這個縣14．8萬人受災，死亡3人，重傷4人，輕傷47人；2647 間農(nóng)房倒塌，44230間受損；27所中小學受損。

　　丹棱小學在次此地震中沒有造成人員傷亡和大的經(jīng)濟損失，只能說這是一種幸運，但理應得到社會各界的關注和支持。與丹棱小學相鄰的何場中學在地震中教學樓受到嚴重損壞，后香港文匯報捐款400 萬建設新教學樓。目前，災后重建的新教學樓已經(jīng)投入使用，何場中學也更名為“文匯中學”。2008年12月5日，佛山陶瓷行業(yè)協(xié)會援建丹棱小學儀式在該校舉行，陶瓷行業(yè)協(xié)會將捐贈50萬元建設新教學樓。根據(jù)規(guī)劃17173，丹棱鎮(zhèn)小學將原址重建，修1386.44平方米的主教學樓一幢，300 平方米的學生食堂一個，總投近180萬元。新教學樓全框架結(jié)構(gòu)，共12 間教室、兩個辦公室、三間廁所。教學樓2009年3月26 日開工，現(xiàn)主體工程已經(jīng)完工，正進入后期裝修階段，本月底前全部完工，下學期開學投入使用。5月6日，眉山市政協(xié)、教育局、丹棱縣有關部門共同對眉山市災后教育設施建設視察，對各學校在建設過程中遇到的困難給予解決。據(jù)眉山市政協(xié)相關領導介紹，目前在建項目主要存在的問題是協(xié)議資金不到位，直接影響了重建項目的進度。馬上竣工的丹棱小學教學樓雖然可以解決學生的教學環(huán)境，但學校食堂、操場建設、體育設施、地下管網(wǎng)建設等配套設施也亟待建設和解決。

　　“受損的教學樓地震發(fā)生時正有好幾個年級的學生在上課chinaren，地震發(fā)生后，他們迅速有序的下樓。當時如果不是按照秩序下樓，后果不堪設想。”陳太銀介紹說。由于這棟教學樓建設年代已久，再加上欄桿設計不合理，所以平時十分注重安全問題。地震發(fā)生后，學校除了加強安全教育外，對在地震中受到驚嚇的學生也進行了心理輔導。由于原有教學樓拆除，地震后學校的教學環(huán)境受到很大影響，以前擺放雜物的破舊房子都又被重新使用，改為教室和老師辦公室。因為新教學樓在原址上重建，校內(nèi)也基本沒有操場，學生們都在一半是操場一半是工地的場子內(nèi)活動，地震后體育課程已經(jīng)取消。每天上午的課間操，全校800多名學生就擁擠在破敗的操場上做操。10平方米左右的房子里，是四位老師的辦公室。為了把最好的環(huán)境給學生，活動板房里校友錄，分別是老師辦公室和一間老師吃飯的房子，另外一間是音樂教室。當充滿朝氣的歌聲從活動板房里傳出時，讓人似乎忘記了學校簡陋的條件，記得的只有快樂。

　　“你是從佛山來的撒，我曉得，就是捐款蓋學校的。”一個小學生用地道的四川話對我說。她面前是正在建成的新教學大樓，大樓可以抗擊8級地震。在下學期新開學時，他們就可以坐在這個寬敞明亮的教 室里，那時，這個學校已經(jīng)叫“佛山陶瓷希望小學。”

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